СИЯНИЕ ЛИРЫ

Волшебник.

ел я по дорожке и, вдруг, как из-под земли, передо мной появился Волшебник!
Он улыбался и хитро подмигивал мне одним глазом. Его одежда поразила меня! На голове была маленькая шапка – невидимка. Огромный бант торчал в разные стороны, как телевизионная антенна! Фрак и брюки были сшиты на заказ из красивого материала, но раскрашены, как у клоуна!
В руках он держал волшебную кисточку. А на ногах были туфли-скороходы, похожие на мышки.
- Здравствуйте, господин Волшебник! – поздоровался я.
Он кивнул головой и взмахнул своей волшебной кисточкой.
И сразу, над его головой взошла луна, потом появилось солнце. Вокруг расцвели цветы, запели птички! Где-то вдалеке послышались детские голоса. Волшебник улыбнулся и сказал:
- Как я люблю детей! Я готов рассказывать им сказки и днем и ночью, и делать им волшебные подарки!
Потом заиграла музыка, и волшебник исчез.
И тут, я проснулся!
Быстро достав бумагу и карандаши, я попытался его нарисовать.
Думаете, так просто нарисовать Волшебника, которого я увидел во сне?
Но это еще не все.
Когда я кончил рисовать, то на столе увидел подарок от Волшебника.
Это были волшебные сказки и рассказы для детей! Я их прочитал, и они мне понравились. Слушайте их и Вы, мои маленькие слушатели!

Пуговичка.

идит девочка на скамеечке у своего дома и плачет. Слезы бегут по щечкам и по ее носику. Очень, очень тяжело девочке. Самой красивой девочке на свете. Как, Вы думаете, зовут девочку? Ну конечно, Танечка!
Забыла Танечка про свой носовой платочек. Красивый платочек, который мама положила в карманчик ее платьица. Ей бы вынуть платочек из карманчика, вытереть слезки, ан нет. Забыла. Вот так сидит и горько, горько плачет. Бегут и бегут слезинки по щечкам. И вдруг, одна маленькая слезинка задержалась на ресничке и спрашивает девочку:
- Отчего ты плачешь, девочка?
Удивилась Танечка, что слезинка разговаривает. Даже плакать перестала.
А слезинка опять спрашивает:
- Скажи мне, девочка, отчего ты плачешь?
- Понимаешь, - отвечает девочка, – на моем платьице было четыре пуговички, а осталось три. Одна пуговичка потерялась. Только белая ниточка от нее осталась на том месте, где она была пришита. Такая красивая розовая пуговичка. Жалко мне ее. Она несчастная где-то сейчас лежит и, наверно, тоже плачет. А может, ее уже сорока съела, или кто-нибудь на нее наступил. Ведь ей больно будет!
- А где ты гуляла? – спрашивает слезинка. – Давай вместе ее поищем.
Согласилась Танечка, и пошла по двору искать свою пуговичку. Сначала поискала в песочнице. Песок есть, а пуговички нет. Затем посмотрела вокруг качелей, - тоже нет. Заглянула под скамейку – нет. Где же она могла быть?
И тут девочка вспомнила, что перелазила через заборчик садика. Ей было лень пройти через калиточку. Подошла Танечка поближе к заборчику, и видит, что-то розовенькое светится у заборчика. Нагнулась и……о радость! Это ее пуговичка лежит! Подобрала Танечка пуговичку и хотела поблагодарить слезиночку за помощь, но ее и след простыл.
Побежала Танечка домой и кричит с порога:
- Мама, а мы со слезинкой пуговичку нашли!
- Какая слезинка, какая пуговичка? – заволновалась мама.
- Рассказала Танечка маме свою историю. Мама не ругала доченьку, а пришила ей оторвавшуюся пуговичку.
Танечка поблагодарила маму и сказала вполне серьезно:
- Я больше никогда не буду лазить через заборчик!

Карандаш

– раздался тоненький писк, затем хруст и кончик карандаша остался лежать на бумаге в том месте, где Вова нарисовал голову лошадки.
Вова оглянулся, затем посмотрел под стол, за которым сидел. Никого. Показалось, подумал Вова.
-Вот не везет! Ладно, возьму другой карандаш.
Только он начал рисовать, опять – «Ай!» - и снова – хруст. Второй карандаш тоже сломался.
Вова, даже встал со стула. Кто это «Айкает»? Что за чудеса? Может, это карандаши разговаривают?
Взял он третий карандаш. Снова сел на стул и начал осторожно, полегоньку рисовать свою лошадку. Ничего. Карандаш рисует, не ломается и не пищит «Ай».
- Все это мне показалось, очевидно, карандаши были плохие – подумал Вова и стал рисовать дальше. Но, как только он нажал на карандаш, вновь случилось тоже, что и раньше. Снова он услышал тоненький писк «Ай!».
Взял Вова поломанные карандаши в руку и внимательно на них посмотрел. Карандаши новенькие, красивые, - папа подарил на день рождения. Почему же они пищат и ломаются? Смотрел, смотрел – ничего не увидел. Взял точилку, заточил карандаши, но рисовать не стал.
- А вдруг опять сломаются? Жалко.
- Мама, - позвал Вова маму, которая готовила обед на кухне.
- Иду – отозвалась мама и подошла к сыну, вытирая руки о свой фартук.
- Что случилось?
- Карандаши ломаются и пищат, - чуть не плача, говорит Вова.
- Как пищат?
- «Ай».
- Ты, наверно, им больно делаешь?
И только тут, Вова понял, что он сильно надавил на карандаш и тот сломался.
- С карандашами нужно обращаться с любовью, тогда и ломаться они не будут, а уж пищать «Ай!» тем более – сказала мама.
С тех пор у сына редко ломались карандаши, потому что он обращался с ними очень бережно. Но, если это все же случалось, то Вова вздрагивал и «Айкал», как будто это ему было больно.

Велосипед

той, стой! – в ужасе закричала девочка.
Но было поздно. Переднее колесо велосипеда врезалось в песочный домик, который с большим старанием построила девочка. Домик развалился на две части по обе стороны колеса велосипеда. Слезы брызнули из глаз девочки. Она горько заплакала. Ей было жалко своего труда, да и домик был очень красивый.
Мальчик, которого звали Вова, сидел на своем велосипеде и молча смотрел то на девочку, то на разрушенный домик.
- Ой, как нехорошо получилось, – подумал Вова, - нужно поскорее отсюда уехать.
Он надавил на педали, но велосипед не тронулся с места. Колесо застряло в песке и никак не хотело крутиться. Мальчик попытался слезть с велосипеда, чтобы вытащить колесо из песка. Вдруг, его нога соскользнула с педали, больно ударилась о велосипед, и он упал на песок. Это произошло так неожиданно, что девочка, которую звали Алиса, раскрыла рот от удивления и мгновенно перестала плакать.
- Тебе больно? – спросила Алиса.
- Больно – ответил Вова и посмотрел на свою ногу. На ноге он увидел кровь и заплакал.
Алиса забыла про свои слезы, про свой разрушенный домик и бросилась помогать мальчику встать.
- Не плачь, – сказала Алиса, - я сейчас тебя перебинтую.
Она решительно вынула из своего кармана красивый носовой платочек и перевязала им больное место на его ноге.
- Вот, видишь, крови уже не видно. Пойдем, я отвезу тебя к твоей маме. Нужно обязательно промыть ранку, чтобы не было заражения, смазать йодом и забинтовать.
- Моей мамы нет дома. Она ушла в магазин, – всхлипывая, ответил Вова.
- Понятно – сказала Алиса. Тогда я отвезу тебя к моей маме. Моя мама дома. С этими словами она вытащила велосипед из песка, усадила на него мальчика и, толкая сзади, довезла до своего дома.
- Мама, мама, – позвала Алиса.
- Что случилось? – спросила мама, высунувшись из окна.
- У нас авария! Мальчик поранил ногу, а его мамы нет дома. Помоги ему.
Мама быстро вышла во двор, подошла к ним и спросила:
- Как тебя зовут?
- Вова – ответил мальчик.
- Что случилось? – продолжала ласково спрашивать мама, внимательно осматривая его ранку.
- Он упал с велосипеда и поранил ногу, – ответила Алиса вместо Вовы.
Вова ожидал, что сейчас девочка расскажет маме, как он разрушил ее домик. Но Алиса ни словом не обмолвилась об этом. Вова даже плакать перестал.
А тем временем мама промыла ранку, смазала йодом и забинтовала.
Ему было больно, но он терпел и только один раз ойкнул.
- Вот и все, - закончив работу, сказала Алисина мама. Ты сильный мальчик. Даже не закричал и не заплакал, когда тебе было больно. Можешь идти гулять.
- Спасибо, – вежливо поблагодарил Вова.
Когда мама ушла, он посмотрел прямо в глаза Алисы и твердо сказал:
- Извини меня.
- Да ладно – ответила она, как будто ничего и не было, и улыбнулась.
Вова тоже улыбнулся в ответ и предложил вместе построить новый песочный домик. Алиса согласилась. С тех пор Вова больше никогда не обижал девочек, а всегда их защищал!

Трутик

ак называют пчелку без жала. Эта пчелка не кусается и не носит мед в улей. Отличить трутика от настоящей пчелы очень трудно. Мальчик Вова тоже не мог отличить, где пчелка, а где трутик. И вот что случилось. Однажды, он увидел, сидящего на цветке трутика и решил его поймать. Он осторожно подкрался к цветку и хвать ручкой трутика вместе с цветком. Только он сжал кулачек, как острая боль пронзила его руку.
- А..а..а..! - закричал Вова и разжал кулачек. Поломанный и измятый цветок упал на землю. Пчелка, (да это была пчелка, а не трутик) взмыла в небо, оставив в его ладошке свое жало.
- О..о..о! - продолжал стонать и плакать мальчик.
На этот крик прибежала девочка Алиса.
- Что случилось? Почему ты плачешь? - спросила она
- Вот посмотри - протянул свою ладошку Вова.
Ладошка распухла в том месте, где был укус.
- Так там же жало! Вот, видишь? Я его сейчас вытащу! - и с этими словами Алиса попыталась вытащить жало своими ноготками.
- А..а..а! - кричал Вова, пытаясь вырвать свою руку.
Но девочка не обращала внимания на крик и продолжала свою работу. Она, как настоящая медсестра, осторожно вынула жало и, придавив пальчиками ужаленное место, выдавила яд из ранки.
- Все! Операция закончена! И запомни. Если хочешь ловить насекомых, пользуйся сачком и обязательно почитай книжки про натуралистов. Натуралисты - это такие люди, которые изучают природу. Она еще много говорила и поучала Вову, но он ее не слушал.
- Ладошка распухла и болела.
В это время подошла Вовина мама. Она сразу оценила обстановку, но сына ругать не стала. Он и так был наказан за свой поступок.
- До свадьбы заживет! - весело сказала мама.
- До чьей свадьбы? - удивился Вова.
- До твоей - ответила мама и рассмеялась.
Рассмеялась и Алиса. Вова посмотрел на них и тоже рассмеялся. Всем стало весело.
С тех пор он прочитал много книг о бабочках, жучках, пчелках и других насекомых и твердо решил, что будет натуралистом.

Росточек

аступила весна. Зазеленела трава. На деревьях распустились листочки.
И только маленькое семечко травки никак не могло проснуться от зимней спячки. Что-то ему мешало. Семечко зашевелилось, устраиваясь поудобнее, и расправило тельце.
Вокруг него была теплая и влажная земля.
Немножко попив водички своими ножками - корешками, оно попыталось выпрямиться.
Не получается. Оно еще попило и сильнее уперлось тельцем в землю. И опять ничего не получилось.
Тогда семечко выпустило из тельца росточек.
Он начал расти и пробивать себе дорогу вверх к солнышку. Росточек был тоненьким и слабеньким, но мягкая земля расступалась перед ним. Росточек, как пожарная лестница, рос и продвигался все выше и выше к теплу и свету. Но, вдруг его острый как иголка носик уперся во что-то твердое. В темноте росточек не мог рассмотреть, что это.
«Камушек, – подумал он, - попробую обойти».
Но как ни старался росточек, впереди везде было что-то твердое. Он передохнул немножко, еще попил водички и настойчиво начал долбить эту неожиданную преграду. Его острый носик ни на секунду не прекращал работать.
Тук–тук-тук - стучал росточек и по чуть-чуть продвигался вперед. Он работал как заправский отбойный молоток. На это тратилось много сил. Росточек выпил уже много влаги. Его ножки-корешки глубоко вросли в землю. На них выросли пальчики-корешки, которые тоже добывали влагу из почвы. Вся эта влага уходила у росточка на то, чтобы пробить себе дорогу в твердой и прочной преграде.
«Что же это за преграда? Ну конечно, это асфальт! Мама мне о нем рассказывала. Она много раз повторяла, что нужно быть упорным и настойчивым в начатом деле и доводить его до конца.
«Вода и камень точит», – была любимая поговорка мамы».
И росточек продолжал долбить твердый асфальт. И вдруг раздался страшный треск. Под натиском маленького росточка крепкий, толстый и прочный асфальт треснул! Росточек тут же свернулся трубочкой и расширил трещину. Еще раз надавил на асфальт, и, - о…чудо! В трещину ворвался свежий, пьянящий, весенний воздух и заглянуло яркое, теплое солнышко.
- Здравствуй, росточек! – приветствовало его солнышко. Ты храбрый и сильный. Я слышало, как ты пробивался сквозь асфальт, и старалось помочь тебе, нагревая его.
Росточек вылез из щели в асфальте, расправил свое тело-трубочку и превратился в зеленый стебелек.
- Здравствуй, солнышко. Как здесь красиво!
- Живи, расти, и радуйся весне – ответило солнышко. Я всегда буду поблизости. Пока! И покатило дальше по небу.

Котенок

яу! – жалобно пропищал котёнок. Это означало:
- Мне больно. Не тяни меня за хвост!
Но Алиса не обратила внимания на плач котенка. Она взяла его на руки и сильно прижала к груди.
Мяу! – снова пропищал котенок и стал вырываться из рук. Он как бы говорил ей:
- Мне больно. Я так играться не хочу.
Котенок очень любил Алису, и терпел все ее выходки.
А Алиса заставляла его ходить на задних лапках, заворачивала в одеяльце и укладывала, как куклу спать в коляску. Она постоянно носила его на руках, как маленького ребенка и не выпускала играть на улицу.
Девочка любила котенка и играла с ним как с живой куклой.
Барсик, так она назвала котенка, иногда вырывался из рук, и прятался под кровать, за тумбочку и другие места.
На этот раз Барсик вырвался из рук и нечаянно поцарапал Алису.
- Аааа! – заплакала она.
- Что случилось? - спросила испуганная мама.
- Меня Барсик поцарапал!
- Сколько раз я тебе говорила, что с котенком нужно обращаться бережно и нежно. У него маленькие, хрупкие косточки, нежная и мягкая шерстка. Его нужно гладить, а не щипать. Подумай! А если тебя дергать за косичку? Если тебя заставить ходить на руках? Если тебя крепко обнять? Тебе будет приятно? Ведь котик может обидеться и навсегда убежать! Ты этого хочешь?
- Нет. - Алиса опустила голову. Ей было стыдно.
А Барсик в это время сидел под кроватью и все слышал. Ему было приятно, что его защищают. В то же время он переживал за Алису.
- Ты все поняла? – спросила мама.
- Да – ответила Алиса. А как с ним играться?
- Попробуй привязать веревочку к тряпочке и подтягивать потихоньку тряпочку. Котик подумает, что это мышка и будет с ней играть. Или в мячик поиграйте. Он любит за ним гоняться. А лучше пойдите во двор погулять. Там солнышко, чистый воздух и тепло.
- Запомни. С животным нужно так обращаться, как ты хотела бы, чтобы с тобой обращались! И все будет хорошо.
С тех пор Алиса не делала больно своему питомцу. Котик подрос и превратился в красивого кота.
А когда Алиса пошла в школу, он провожал ее до школы и радостно встречал, нежно мурлыкая.
Надолго запомнила Алиса мамины слова и всегда поступала и делала для других так, как будто она это делает для себя!